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Veröffentlichung:	August 2003
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	3 = Fachbuch / Philosophieunterricht / Schule / Unterricht
ISBN:	9783407624864
EAN-Code:	9783407624864
Verlag:	Julius Beltz GmbH
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Beltz Praxis #1 - Philosophie und Ethik unterrichten
Dimensionen:	H 246 mm / B 166 mm / D 13 mm
Gewicht:	314 gr
Seiten:	160
Illustration:	18 Schwarz-Weiß- Abbildungen
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Inhalt:

Überblick über die wichtigsten Methoden und Medien des Philosophierens, die das eigene Nachdenken von Schüler/innen im Ethik- und Philosophieunterricht fördern. Philosophieren bedeutet Nachdenken über den Sinn und Zweck der Welt. Dieses Nachdenken hat eine 2500-jährige abendländische Tradition. Dabei spielen nicht nur inhaltliche Probleme wie Glück oder Gerechtigkeit eine wichtige Rolle, sondern auch die Methoden des Nachdenkens selbst. Denn Philosophieren ist eine Technik, die geübt und vervollkommnet werden kann. Das Buch gibt anhand von Beispielen einen systematischen Überblick über die Problemfelder der Philosophie und die methodische Vielfalt des Philosophierens. Im Mittelpunkt stehen dabei die Begriffsanalyse, Argumentationstechniken, das sokratische Gespräch, Gedankenexperimente und Verfahren der Textinterpretation. Neben den traditionellen Medien des Philosophierens wie Fachtexten und Essays werden auch anschauliche Medien wie Bilder, Cluster, Märchen, Fabeln und Aphorismen vorgestellt. Sie regen Schülerinnen und Schüler an, über den Sinn und Zweck der Welt nachzudenken.