gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik
richtet sich an
Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit beeinträchtigten Menschen arbeiten
inklusive Erläuterungen der Fachbegriffe im Glossar
Der Inhalt gliedert sich in 4 Hauptteile:
Grundlagen
Aufgabenbereiche
Lebenswelten beeinträchtigter Menschen
Sonderpädagogische Aufgabenfelder
Die aktuelle Auflage wurde umfassend aktualisiert. Ausführlich wird auf das Thema
Inklusion
eingegangen. Neu: Kapitel zum Zusammenhang von "Entwicklung und Beeinträchtigung", "Regulationsstörungen" sowie "Zwangs- und Tic-Störungen". Neu strukturiert und erweitert wurden darüber hinaus die verschiedenen
Formen der Verhaltensstörungen
(z.B. selbstverletzendes Verhalten, aggressiv-oppositionelles Verhalten und delinquentes Verhalten).