• gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik
• richtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit beeinträchtigten Menschen arbeiten
• inklusive Erläuterungen der Fachbegriffe im Glossar

Der Inhalt gliedert sich in 4 Hauptteile:

• Grundlagen
• Aufgabenbereiche
• Lebenswelten beeinträchtigter Menschen
• Sonderpädagogische Aufgabenfelder

Die aktuelle Auflage wurde umfassend aktualisiert. Ausführlich wird auf das Thema Inklusion eingegangen. Neu: Kapitel zum Zusammenhang von "Entwicklung und Beeinträchtigung", "Regulationsstörungen" sowie "Zwangs- und Tic-Störungen". Neu strukturiert und erweitert wurden darüber hinaus die verschiedenen Formen der Verhaltensstörungen (z.B. selbstverletzendes Verhalten, aggressiv-oppositionelles Verhalten und delinquentes Verhalten).