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Veröffentlichung:	November 2015
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Didaktik / Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / Fachspezifischer Unterricht / Geschichte / Geschichte / Didaktik, Methodik / Unterricht / Didaktik
ISBN:	9783734401398
EAN-Code:	9783734401398
Verlag:	Wochenschau Verlag
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Geschichtsunterricht erforschen
Dimensionen:	H 212 mm / B 141 mm / D 20 mm
Gewicht:	408 gr
Seiten:	334
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Inhalt:

Die Studie "Guter Geschichtsunterricht - Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise" liefert einen Beitrag zu einer nutzerorientierten geschichtsdidaktischen Unterrichtsforschung. Im Zentrum der Arbeit steht alltäglicher Geschichtsunterricht als institutionell verordneter, zeitlich und räumlich festgelegter sowie abgeschlossener Prozess. Dadurch kommt der eigentliche Kern von Schule, der durch die Debatten um Input und Outcome von Unterricht in der Hintergrund geraten ist, wieder stärker in den Blick. Mit dieser Fokussierung lässt sich "guter Geschichtsunterricht" definieren, identifizieren, beschreiben und analysieren.