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Herausgeber: 
  • Engelbert Vollath
  • Karl Haubner
    Autor(en): 
  • Silke Schmid
  • Ulrike Deinlein
  • Sebastian Hirn
  • Karl Haubner
  • Esther Hoffmann
  • Martin Krämer
  • Engelbert Vollath
  • Formel plus 5 Schülerband Bayern 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Mai 2017  
    Genre:  Schulbücher 
    ISBN:  9783661600055 
    EAN-Code: 
    9783661600055 
    Verlag:  Buchner, C.C. Verlag 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Formel PLUS - Bayern / Mathematik für Mittelschulen zum LehrplanPLUS  
    Dimensionen:  H 266 mm / B 203 mm / D 15 mm 
    Gewicht:  566 gr 
    Seiten:  192 
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    Inhalt:
    "Ihre Formel für den Erfolg" - Mit Formel - Bayern - PLUS unterrichten Sie exakt nach den Vorgaben und Intentionen des LehrplanPLUS. Seit vielen Jahren bewährt und beibehalten!
    • Motivierende Einstiege aus dem Alltag oder der Lebenswelt der Schüler in jedes Grosskapitel.
    • Aufgaben, Aufgaben, Aufgaben ... denn nur selbst Üben hilft wirklich.
      • abwechslungsreich und motivierend
      • in einer durchdachten Progression
      • auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus
      • mit Bezug zur Lebenswelt der Schüler
    • Binnendifferenzierung: alle Aufgaben sind farblich einer von drei Niveaustufen zugeordnet
    • Wichtiges Grundwissen wird mit Reduzierung auf das Wesentliche und meist exemplarisch vermittelt.
    • vor jedem Grosskapitel ("Das kann ich schon"), dazwischen (Trimm-dich-Zwischenrunde) und am Ende (Trimm-dich-Abschlussrunde), die gezielt die Fähigkeiten und Kompetenzen der Schüler abprüfen
    • Wiederholung, Festigung und Vertiefung
      • durch Abschlussseiten mit vermischten Aufgaben ("Auf einen Blick") auf verschiedenen Anforderungsniveaus,
      • durch Kreuz und Quer-Seiten, die im Sinne einer spiralförmigen Vermittlung der Lerninhalte den Stoff aller vorhergehenden Kapitel und Schuljahre abdecken
      • Besondere Seiten mit interessanten Alltagsbezügen, Spielen, Knobeleien, Projekten, ...
      Das ist NEU!
      • Jedes Grosskapitel beginnt mit einem Eingangstest (Aufwärmrunde), der das notwendige Vorwissen aktiviert.
        • jetzt noch strukturierter - so finden Sie und Ihre Schüler sich immer zurecht.
        • Die zu wiederholenden inhaltbezogenen Kompetenzen werden benannt - dies schafft Ihnen und Ihren Schülern Transparenz und Klarheit, welche Grundlagen "sitzen" müssen.
        • Die Aufgaben sind auf zwei verschiedenen Anforderungsniveaus gestellt - so können Sie schon bei der Aktivierung des Vorwissens auf die Heterogenität der Lerngruppe eingehen. Die blau gekennzeichneten Aufgabe prüfen die grundlegenden Basiskompetenzen ab, die rot gekennzeichneten Aufgaben die Kompetenzen bei mittlerem Schwierigkeitsgrad.
        • Die Lösungen stehen im Schulbuch - so ist eine Selbsteinschätzung und Reflexion der eigenen Leistung möglich.
      • Die alltagsbezogenen Einstiege sind um einen Ausblick mit klarer Benennung der inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen ergänzt. Dies schafft Ihnen und Ihren Schülern Transparenz und Klarheit, was Sie in diesem Kapitel erwartet.
      • Aufgaben, Aufgaben, Aufgaben ... in gewohnt hoher Qualität
        • auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus
        • mit verstärkter Berücksichtigung der neuen Aufgabenkultur
      • In die Unterkapitel sind verstreut farbige Kästen integriert
        • mit Spielen, Knobeleien und Basteleien.
        • mit motivierenden Themen und Aufgaben aus dem Alltag oder der Lebenswelt der Schüler - für noch mehr Alltagsbezug und Handlungsorientierung.
        • mit expliziter Vermittlung wichtiger prozessbezogener Kompetenzen, Methoden und Strategien.
      • Themenseiten mit
        • Lernumgebungen mit interessanten und abwechslungsreichen Sachaufgaben zu einem grösseren Kontext aus dem Alltag oder der Lebenswelt der Schüler.
        • Schulung wichtiger prozessbezogener Kompetenzen, Methoden und Strategien.
      • Jedes Grosskapitel endet nach den Inhaltsseiten mit einem doppelseitigen Zwischentest (Zwischenrunde), sodass Sie und ihre Schüler wissen, wo sie stehen.
        • Jetzt noch ausführlicher und strukturierter
        • Die zu wiederholenden inhaltbezogenen Kompetenzen werden benannt.
        • Die Aufgaben sind auf zwei verschiedenen Anforderungsniveaus gestellt.
        • Die Lösungen stehen im Schulbuch.

      



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