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Autor(en): 
  • Hawkins Cyndy
  • Ovens Peter
  • Wells Frances
  • Wallis Patricia
    • Developing Inquiry for Learning: Reflecting Collaborative Ways to Learn How to Learn in Higher Education 
     
    (Buch)
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    Übersicht
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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Juni 2011  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    		 academic staff development / Childhood Studies Programme / collaborative inquiry in teacher education / curriculum innovation / EDUCATION / General / EDUCATION / Research / EDUCATION / Testing & Measurement / Feedback
    ISBN:  9780415598767 
    EAN-Code: 
    		 9780415598767 
    Verlag:  Taylor and Francis 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  English  
    Dimensionen:  H 234 mm / B 156 mm / D  
    Gewicht:  600 gr 
    Seiten:  236 
    Illustration:  schwarz-weiss Illustrationen, Tabellen, schwarz-weiss 
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    Inhalt:
    Inquiry for Learning shows how university tutors can help students to improve their abilities to learn and to become professional inquirers.
      



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