SFr. 96.00
€ 103.68
BTC 0.0017
LTC 1.479
ETH 0.0322


bestellen

Artikel-Nr. 39610586


Diesen Artikel in meine
Wunschliste
Diesen Artikel
weiterempfehlen
Diesen Preis
beobachten

Weitersagen:



Autor(en): 
  • Mahmoud Thaer
  • Efecto de la técnica Jigsaw en la capacidad de expresión escrita de los alumnos de EFL: El efecto de la técnica del rompecabezas en la mejora de la ca 
     

    (Buch)
    Dieser Artikel gilt, aufgrund seiner Grösse, beim Versand als 2 Artikel!


    Übersicht

    Auf mobile öffnen
     
    Lieferstatus:   i.d.R. innert 7-14 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Dezember 2023  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9786206985471 
    EAN-Code: 
    9786206985471 
    Verlag:  Ediciones Nuestro Conocimiento 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Espanol  
    Dimensionen:  H 220 mm / B 150 mm / D 10 mm 
    Gewicht:  233 gr 
    Seiten:  144 
    Zus. Info:  Paperback 
    Bewertung: Titel bewerten / Meinung schreiben
    Inhalt:
    Este libro trata de la mejora de la destreza de escritura de los estudiantes de inglés como lengua extranjera, y existen varias técnicas y formas de lograr el objetivo deseado, entre ellas la técnica jigsaw. Jigsaw es una de las técnicas que pertenecen al aprendizaje cooperativo por lo que fue desarrollada por el psicólogo social Aronson y sus colegas de la Universidad de California.Este libro trata de Jigsaw IV, el modelo de Haliday. Hay ciertos pasos que se consideran importantes en la aplicación del aula rompecabezas:1. Los alumnos se dividen en 5 ó 6 personas en un grupo rompecabezas. El grupo debe ser diverso en cuanto a etnia, sexo, capacidad y raza. 2. Un alumno debe convertirse en el líder del grupo. Al principio, esa persona debe ser el alumno más importante del grupo. 3. La lección del día se divide en 5-6 segmentos (uno para cada miembro).4. Se realizan pruebas sobre el material en los grupos de expertos comprobando su exactitud. 5. Los alumnos deben tener tiempo para leer su segmento al menos dos veces para familiarizarse con él. Los alumnos no lo memorizan. 6. Debe formarse un grupo temporal de expertos en el que un alumno de cada grupo se una a otros alumnos asignados al mismo segmento.

      



    Wird aktuell angeschaut...
     

    Zurück zur letzten Ansicht


    AGB | Datenschutzerklärung | Mein Konto | Impressum | Partnerprogramm
    Newsletter | 1Advd.ch RSS News-Feed Newsfeed | 1Advd.ch Facebook-Page Facebook | 1Advd.ch Twitter-Page Twitter
    Forbidden Planet AG © 1999-2024
    Alle Angaben ohne Gewähr
     
    SUCHEN

     
     Kategorien
    Im Sortiment stöbern
    Genres
    Hörbücher
    Aktionen
     Infos
    Mein Konto
    Warenkorb
    Meine Wunschliste
     Kundenservice
    Recherchedienst
    Fragen / AGB / Kontakt
    Partnerprogramm
    Impressum
    © by Forbidden Planet AG 1999-2024
    Jetzt auch mit BitCoin bestellen!