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Principles and Practices of Teaching English as an International Language
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Schulbücher |
149.00 |
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| Buch |
  Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Literacy Theories for the Digital Age: Social, Critical, Multimodal, Spatial, Material and Sensory Lenses
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Psychologie / Pädagogik |
165.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Kathy A. Mills / Einband: Gebunden |
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Collaborative Writing in L2 Classrooms
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Sprache |
165.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Neomy Storch / Einband: Gebunden |
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Risk in Academic Writing: Postgraduate Students, their Teachers and the Making of Knowledge
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Sprache |
165.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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English Language Teachers on the Discursive Faultlines: Identities, Ideologies and Pedagogies
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Soziologie |
182.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Julia Menard-Warwick / Einband: Gebunden |
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European Vernacular Literacy: A Sociolinguistic and Historical Introduction
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Sprache |
85.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Joshua A. Fishman / Einband: Gebunden |
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Spanish as an International Language: Implications for Teachers and Learners
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Schulbücher |
149.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Deborah Arteaga / Einband: Gebunden |
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The Dynamics of Language and Inequality in Education: Social and Symbolic Boundaries in the Global South
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Psychologie / Pädagogik |
52.50 |
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| Buch |
 Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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The Multiliteracies Classroom
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Sprache |
172.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Kathy A. Mills / Einband: Kartoniert |
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Language Learning and Teaching in a Multilingual World
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Sprache |
175.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Jean-Paul Narcy-Combes / Einband: Gebunden |
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Literacy Practices in Transition: Perspectives from the Nordic Countries
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Sprache |
165.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Reflective Practice as Professional Development: Experiences of Teachers of English in Japan
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Schulbücher |
175.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Atsuko Watanabe / Einband: Gebunden |
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Spirituality and English Language Teaching: Religious Explorations of Teacher Identity, Pedagogy and Context
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Schulbücher |
72.00 |
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| Buch |
 Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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The Meaning Makers: Learning to Talk and Talking to Learn
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Psychologie / Pädagogik |
149.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Gordon Wells / Einband: Gebunden |
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Educating Refugee-background Students: Critical Issues and Dynamic Contexts
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Soziologie |
175.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Inclusive Language Education and Digital Technology
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Psychologie / Pädagogik |
149.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Theory and Practice in EFL Teacher Education: Bridging the Gap
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Psychologie / Pädagogik |
149.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Connecting School and the Multilingual Home: Theory and Practice for Rural Educators
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Sprache |
34.90 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Maria R. Coady / Einband: Kartoniert |
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Exploring the US Language Flagship Program: Professional Competence in a Second Language by Graduation
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Psychologie / Pädagogik |
195.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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English - A Changing Medium for Education
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Schulbücher |
149.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Academic Literacy and Student Diversity: The Case for Inclusive Practice
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Schulbücher |
169.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Ursula Wingate / Einband: Gebunden |
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Adult Learning in the Language Classroom
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Schulbücher |
149.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Stacey Margarita Johnson / Einband: Gebunden |
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