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Deeper Learning Through Technology: Using the Cloud to Individualize Instruction
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Psychologie / Pädagogik |
53.50 |
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| Buch |
  Sprache:
Englisch / Autor: Halla Kenneth P. / Einband: Kartoniert |
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Changing the Status Quo: Courage to Challenge the Education System
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Psychologie / Pädagogik |
76.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Wurdinger Scott D. / Einband: Gebunden |
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Tech Like a PIRATE: Using Classroom Technology to Create an Experience and Make Learning Memorable
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Psychologie / Pädagogik |
35.50 |
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| Buch |
 Sprache:
Englisch / Autor: Matt Miller / Einband: Kartoniert |
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Go Blended!: A Handbook for Blending Technology in Schools
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Psychologie / Pädagogik |
37.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Arney Liz / Einband: Kartoniert |
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Adult Basic Education in the Age of New Literacies
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Psychologie / Pädagogik |
44.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Jacobson Erik / Einband: Kartoniert |
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Changing the Status Quo: Courage to Challenge the Education System
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Psychologie / Pädagogik |
44.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Wurdinger Scott D. / Einband: Kartoniert |
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Content Curation: How to Avoid Information Overload
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Schulbücher |
48.90 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Anderson Steven W. / Einband: Kartoniert |
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Managing the New Tools in K-12 Teaching and Learning: How Technology Can Enable School Improvement
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Psychologie / Pädagogik |
70.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Jerome A. Schulz / Einband: Kartoniert |
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Power Up Blended Learning: A Professional Learning Infrastructure to Support Sustainable Change
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Psychologie / Pädagogik |
55.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Tucker Catlin R. / Einband: Kartoniert |
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Managing the New Tools in K-12 Teaching and Learning: How Technology Can Enable School Improvement
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Psychologie / Pädagogik |
130.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Jerome A. Schulz / Einband: Gebunden |
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Adult Basic Education in the Age of New Literacies
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Psychologie / Pädagogik |
156.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Jacobson Erik / Einband: Gebunden |
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Envisioning New Technologies in Teacher Practice: Moving Forward, Circling Back using a Teacher Action Research Approach
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Psychologie / Pädagogik |
46.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Digital Technologies and Learning in the Early Years
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Psychologie / Pädagogik |
70.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Digital Technologies and Learning in the Early Years
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Psychologie / Pädagogik |
210.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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From Digital Natives to Digital Wisdom: Hopeful Essays for 21st Century Learning
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Psychologie / Pädagogik |
55.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Prensky Marc R. / Einband: Kartoniert |
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Building School 2.0: How to Create the Schools We Need
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Psychologie / Pädagogik |
39.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Lehmann Chris / Einband: Gebunden |
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Multilingual Computer Assisted Language Learning
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Psychologie / Pädagogik |
226.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Multilingual Computer Assisted Language Learning
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Psychologie / Pädagogik |
76.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Teaching and Learning STEM: A Practical Guide
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Schulbücher |
60.90 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Richard M. Felder / Einband: Gebunden |
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Teaching the Last Backpack Generation: A Mobile Technology Handbook for Secondary Educators
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Schulbücher |
53.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Don McMahon / Einband: Kartoniert |
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Envisioning New Technologies in Teacher Practice: Moving Forward, Circling Back using a Teacher Action Research Approach
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Psychologie / Pädagogik |
166.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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