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Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht: Praxiserprobte Kriterien mit konkreten Anwendungsbeispielen (1. bis 4. Klasse)
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Psychologie / Pädagogik |
36.90 |
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| Buch |
  Sprache:
Deutsch / Autor: Angela Mrusek / Einband: Kartoniert |
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Kunstunterricht planen
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Psychologie / Pädagogik |
18.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Bettina Uhlig / Einband: Kartoniert |
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Das Bild einer/eines Fremden: Fremdheitserfahrungen und implizites Wissen in assoziativ gestalteten Bildern
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Psychologie / Pädagogik |
27.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Pia Lilienstein / Einband: Kartoniert |
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Kollaboratives Handeln im Kunstunterricht: Eine qualitativ-empirische Untersuchung mit Praxisbeispielen
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Psychologie / Pädagogik |
27.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Miriam Schmidt-Wetzel / Einband: Kartoniert |
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Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg
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Psychologie / Pädagogik |
40.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Andreas Schoppe / Einband: Kartoniert |
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(K)eine Ahnung von Kunst: Schülern durch Kunstbetrachtung und eigene Kunstproduktion Epochenwissen vermitteln. Klasse 5-7
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Psychologie / Pädagogik |
48.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Manfred Kiesel / Einband: Kartoniert |
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Kunstunterricht verstehen: Schritte zu einer systematischen Theorie und Didaktik der Kunstpädagogik
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Psychologie / Pädagogik |
40.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Einband: Kartoniert |
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Arbeit mit Bildern im Kunstunterricht 5-10: Kreative, kompetenzorientierte und auf jedes Bild anwendbare Methoden mit passenden Kopiervorlagen (5. bis
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Schulbücher |
36.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Frank Troue / Einband: Geheftet |
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Grundwissen Kunstdidaktik: Grundschule
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Psychologie / Pädagogik |
30.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Jennifer Gisbertz / Einband: Kartoniert |
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Kunst unterrichten: Didaktische Grundlagen und schülerorientierte Vermittlung
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Psychologie / Pädagogik |
40.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Constanze Kirchner / Einband: Kartoniert |
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Vom Kritzeln zum Zeichnen und Malen: Bildnerisches Gestalten mit Kindern (1. Klasse/Vorschule)
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Psychologie / Pädagogik |
34.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Alfred Bareis / Einband: Kartoniert |
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Zwischenaufgaben für den Kunstunterricht 9-10: Bildbeispiele - Arbeitsanregungen - Kopiervorlagen (9. und 10. Klasse)
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Schulbücher |
37.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Manfred Kiesel / Einband: Geheftet |
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Individuelle Förderung im Kunstunterricht: Anregungen zum Umgang mit Heterogenität und Vielfalt
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Psychologie / Pädagogik |
35.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Stefan Wilsmann / Einband: Kartoniert |
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Perspektivisch zeichnen: Lernmodule für den Kunstunterricht am Gymnasium (5. bis 10. Klasse)
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Schulbücher |
46.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Sinje Eggers / Einband: Set (Buch und div.) |
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Kunst fachfremd unterrichten, Die Basis 1-4: Schnell gelernt - einfach umgesetzt (1. bis 4. Klasse)
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Schulbücher |
45.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Manfred Kiesel / Einband: Kartoniert |
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Beurteilen lernen im Kunstunterricht: Unterrichtseinheiten, Methoden und Reflexionen zu einer zentralen ästhetik- und kunstbezogenen Fachkompetenz
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Psychologie / Pädagogik |
27.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Einband: Kartoniert |
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Textildidaktik: Eine Einführung (Alle Klassenstufen)
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Psychologie / Pädagogik |
41.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Iris Kolhoff-Kahl / Einband: Kartoniert |
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Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht: Modelle und Unterrichtsbeispiele zur Leistungsmessung und Selbstbewertung
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Psychologie / Pädagogik |
42.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Einband: Kartoniert |
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Bildumgangsspiele: Kunst unterrichten
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Architektur, Archäologie, Kunst |
21.50 |
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| Buch |
 Sprache:
Deutsch / Autor: Klaus-Peter Busse / Einband: Kartoniert |
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Kinder & Kunst: Was Erwachsene wissen sollten
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Schulbücher |
35.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Constanze Kirchner / Einband: Kartoniert |
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Performative Kreativität: Anregen - Fördern - Bewerten
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Psychologie / Pädagogik |
52.50 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Ines Seumel / Einband: Kartoniert |
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Kunstrezeption in der Grundschule: Zu einer grundschulspezifischen Rezeptionsmethodik
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Psychologie / Pädagogik |
27.90 |
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| Buch |
Sprache:
Deutsch / Autor: Bettina Uhlig / Einband: Kartoniert |
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