Sortierung ändern: Popularität Titel Veröffentlichung Preis
 |
 |
"I don't want no double negation!": Negative constructions in African American Vernacular English
|
Sprache |
22.50 |
|
| Buch |
  Sprache:
Englisch / Autor: Markus Mehlig / Einband: Kartoniert |
|
|
|
|
 |
The Language Gap: Normalizing Deficit Ideologies
|
Sprache |
70.00 |
|
| Buch |
 Sprache:
Englisch / Autor: David Cassels Johnson / Einband: Kartoniert |
|
|
|
|
 |
Folklinguistics and Social Meaning in Australian English
|
Sprache |
250.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Cara Penry Williams / Einband: Gebunden |
|
|
|
|
 |
Advancing Socio-grammatical Variation and Change: In Honour of Jenny Cheshire
|
Sprache |
76.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
|
|
|
|
 |
The Fine Structure of Polarity Sensitivity
|
Sprache |
300.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Tovena Lucia M. / Einband: Gebunden |
|
|
|
|
 |
The Language Gap: Normalizing Deficit Ideologies
|
Sprache |
250.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: David Cassels Johnson / Einband: Gebunden |
|
|
|
|
 |
Folklinguistics and Social Meaning in Australian English
|
Sprache |
76.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Cara Penry Williams / Einband: Kartoniert |
|
|
|
|
 |
Advancing Socio-grammatical Variation and Change: In Honour of Jenny Cheshire
|
Sprache |
250.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
|
|
|
|
 |
Negative Concord: A Hundred Years On
|
Sprache |
160.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
|
|
|
|
 |
Languages of the Wider World: Valuing Diversity
|
Psychologie / Pädagogik |
156.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
|
|
|
|
 |
Linguistics for Language Teachers: Lessons for Classroom Practice
|
Sprache |
250.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Sunny Park-Johnson / Einband: Gebunden |
|
|
|
|
 |
Linguistics for Language Teachers: Lessons for Classroom Practice
|
Sprache |
70.00 |
|
| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Sunny Park-Johnson / Einband: Kartoniert |
|
|
|
|
| / 1 |
Newsfeed | 
Facebook | 
Twitter
