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Cognitive Abilities and Educational Outcomes: A Festschrift in Honour of Jan-Eric Gustafsson
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Psychologie / Pädagogik |
169.00 |
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| Buch |
  Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Elements of Adaptive Testing
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Soziologie |
147.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Learning Analytics: From Research to Practice
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Psychologie / Pädagogik |
158.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Implementing Cross-Culture Pedagogies: Cooperative Learning at Confucian Heritage Cultures
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Psychologie / Pädagogik |
135.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Pham Thi Hong Thanh / Einband: Kartoniert |
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Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organizational Change
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Psychologie / Pädagogik |
76.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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CoDesign for Public-Interest Services
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Psychologie / Pädagogik |
109.00 |
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| Buch |
 Sprache:
Englisch / Autor: Daniela Selloni / Einband: Kartoniert |
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Curriculum Reform in the European Schools: Towards a 21st Century Vision
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Psychologie / Pädagogik |
40.50 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: David Scott / Einband: Gebunden |
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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
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Architektur, Archäologie, Kunst |
199.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Richard Kimbell / Einband: Gebunden |
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Teaching and Learning in Lower Secondary Schools in the Era of PISA and TIMSS
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Psychologie / Pädagogik |
135.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Critical Perspectives on Service-Learning in Higher Education
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Psychologie / Pädagogik |
74.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: S. Deeley / Einband: Gebunden |
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Nonverbal Delivery in Speaking Assessment: From An Argument to A Rating Scale Formulation and Validation
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Sprache |
179.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Mingwei Pan / Einband: Kartoniert |
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Post-admission Language Assessment of University Students
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Psychologie / Pädagogik |
147.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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The Basics of Item Response Theory Using R
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Soziologie |
123.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Frank B. Baker / Einband: Kartoniert |
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A Study on the Washback Effects of the Test for English Majors (TEM): Implications for Testing and Teaching Reforms
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Psychologie / Pädagogik |
135.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Jun Liu / Einband: Gebunden |
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Bridging Research and Practice in Science Education: Selected Papers from the ESERA 2017 Conference
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Psychologie / Pädagogik |
134.00 |
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| Buch |
 Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Problem-based Learning into the Future: Imagining an Agile PBL Ecology for Learning
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Psychologie / Pädagogik |
124.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Henk Huijser / Einband: Kartoniert |
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Student Evaluation in Higher Education: Reconceptualising the Student Voice
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Psychologie / Pädagogik |
146.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Stephen Darwin / Einband: Kartoniert |
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The Action Research Planner: Doing Critical Participatory Action Research
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Psychologie / Pädagogik |
109.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Stephen Kemmis / Einband: Kartoniert |
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What Matters in a Research to Practice Cycle?: Teachers as Researchers
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Psychologie / Pädagogik |
124.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Christine Grima-Farrell / Einband: Kartoniert |
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Early Childhood Assessment in School and Clinical Child Psychology
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Psychologie / Pädagogik |
236.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Learning in Real and Virtual Worlds: Commercial Video Games as Educational Tools
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Geschichte / Politik / Kultur |
136.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: P. Lacasa / Einband: Gebunden |
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Measuring Impact: Models for Evaluation in the Australian Arts and Culture Landscape
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Sprache |
74.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Sandra Gattenhof / Einband: Gebunden |
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