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Artikel-Nr. 17865055


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Autor(en): 
  • Heidelinde Foster
  • Christine M. Kaiser
  • Birgit Behle-Saure
  • Petra Hubbert
  • Kathrin Röder
  • Elisabeth Warnecke
  • Simone Schick
  • der-die-das, Sprache fördern, Arbeitsheft 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Februar 2016  
    Genre:  Schulbücher 
     
    -schreiben / Arbeitshefte / Deutsch / diagnostizieren / Erstlesen / Fördern - zu Lehrwerken / Förderschule / Grundschule / Grundschule 1-4 / Kommunikation / Lehrwerke
    ISBN:  9783060816552 
    EAN-Code: 
    9783060816552 
    Verlag:  Cornelsen Verlag 
    Einband:  Geheftet  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 296 mm / B 211 mm / D 5 mm 
    Gewicht:  125 gr 
    Seiten:  32 
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    Inhalt:

    Arbeitsheft Ein Arbeitsheft zum Malen, Kleben und Gestalten fixiert wichtige Inhalte, begleitet und dokumentiert den Lernweg der Kinder, vor allem aber ergänzt es intensive mündliche Übungsphasen.

    Sprachförderung für Kinder ohne Deutschvorkenntnisse Hier lernen die Kinder den wesentlichen Wortschatz und grundlegende Sprachmuster kennen - unverzichtbar für das weitere Lernen in der Schule und für die unmittelbare Orientierung in der Umwelt. Den Schwerpunkt bildet die mündliche Sprachkompetenz. Sie erleichtert den Kindern den Einstieg in den normalen Lernprozess. Sechs Hauptthemen

    • Herzlich willkommen in der Klasse
    • Unsere Schule
    • Die Welt um uns herum
    • Wir informieren uns
    • Das bin ich und wer bist du?
    • Meine Familie, mein Zuhause
    Materialpaket (Handreichungen und Poster) Die Handreichungen verdeutlichen die nötigen Grundkompetenzen und stellen beispielhafte Redemuster sowie den Sprechwortschatz bereit. Die Unterrichtsvorschläge schliessen Spiele, Lieder und Reime ein, verweisen auf interkulturelle Lernchancen und geben Differenzierungsanregungen. Editierbare Kopiervorlagen auf der CD-ROM ermöglichen das passgenaue Abstimmen der Lernangebote auf den sprachlichen Entwicklungsstand einzelner Kinder. Ein bis zwei bunt illustrierte Poster je Kapitel regen zu Gesprächen an und können für wiederholende Lernschleifen genutzt werden. Arbeitsheft Ein Arbeitsheft zum Malen, Kleben und Gestalten fixiert wichtige Inhalte, begleitet und dokumentiert den Lernweg der Kinder, vor allem aber ergänzt es intensive mündliche Übungsphasen.

      
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