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Lieferstatus:	Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
Veröffentlichung:	November 2017
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit / Eltern und Therapeuten / Elternarbeit / Entwicklungspsychologie / Erziehung, Schul- und Bildungswesen / Familienpsychologie / frühe Kindheit / Frühförderung / Frühkindliche Förderung / Hauswirtschaft / Kognitive Psychologie / Pädagogen und Therapeuten / Pädagogische Psychologie / Psychologie / Ratgeber# Kinderbetreuung und Erziehung / Verstehen / Vorschule / Vorschule und Kindergarten / Waldorfkindergarten / Waldorfpädagogik
ISBN:	9783772526794
EAN-Code:	9783772526794
Verlag:	Freies Geistesleben
Einband:	Gebunden
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 235 mm / B 215 mm / D 18 mm
Gewicht:	851 gr
Seiten:	167
Zus. Info:	GB
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Inhalt:

Bei der Förderung von Kindern im Vorschulalter ist die Mitwirkung von Eltern ein ganz wesentlicher Faktor. Dieses Buch zeigt, wie Mütter und Väter durch künstlerische Arbeit die Sichtweisen auf ihr Kind verwandeln können und so den therapeutischen Prozess unterstützen. Viele Fallbeispiele und farbige Abbildungen aus der Elternarbeit illustrieren diesen innovativen Ansatz.