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Veröffentlichung:	Oktober 2012
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / erfahrungsorientiertes Lernen / Lehrmethoden / Neurodidaktik / optimieren / Pädagogische Psychologie
ISBN:	9783940562838
EAN-Code:	9783940562838
Verlag:	Ziel- Zentrum F. Interdis
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Grundlagen der Weiterbildung
Dimensionen:	H 139 mm / B 209 mm / D 12 mm
Gewicht:	394 gr
Seiten:	187
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Inhalt:

Hirnforscher haben eine neue Debatte um Erziehung und Bildung angefacht. Ihre Protagonisten erklären den etablierten Erziehungswissenschaftlern und ignoranten Institutionen, wie Lernen funktioniert. In diesem Buch geht es um die Emotionen und das Erleben, den Körper und die Bewegung, die Gruppe und die Gemeinschaft. Welche Rolle spielen sie beim Lernen? Wie können Lehrende und Studierende, Erziehende und Therapierende von den Erkenntnissen der Neurowissenschaft profitieren? Der Band enthält den frei nutzbaren und unbegrenzt reproduzierfähigen Kriterien- und Indikatorenkatalog zur Neurodidaktik. Als Hochschuldozentin oder Lehrer, als Personalentwicklerin oder Erwachsenenbilder, als Coach oder Trainerin können Sie ihre Konzepte und Programme mit diesem Test überprüfen. Die Autoren stehen Ihnen mit Rat und Tat zur Seite.