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Autor(en): 
  • Topping Keith
  • Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Juli 2018  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Assessee Groups / Children’s Recess / classroom assessment methods / collaborative learning evaluation / criterion referenced tests / Domain Specific Skill / EDUCATION / Classroom Management / EDUCATION / General
    ISBN:  9780815367659 
    EAN-Code: 
    9780815367659 
    Verlag:  Taylor and Francis 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  English  
    Serie:  Student Assessment for Educators  
    Dimensionen:  H 198 mm / B 129 mm / D  
    Gewicht:  181 gr 
    Seiten:  158 
    Illustration:  schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss 
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    Inhalt:
    Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning offers pre- and in-service teachers a variety of teaching strategies to best fit their particular students and school environments along with straightforward tools to evaluate peer assessment's impact on their classrooms.
      



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