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Autor(en): 
  • Lorraine Foreman-Peck
  • Christopher Winch
  • Using Educational Research to Inform Practice: A Practical Guide to Practitioner Research in Universities and Colleges 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Juni 2010  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9780415450096 
    EAN-Code: 
    9780415450096 
    Verlag:  Taylor and Francis 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  English  
    Dimensionen:  H 234 mm / B 156 mm / D  
    Gewicht:  460 gr 
    Seiten:  160 
    Illustration:  Farb., s/w. Abb. 
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    Inhalt:
    Using Educational Research to Inform Practice provides a clear, practical and accessible account of the way in which education research can be used to inform teaching in universities and colleges, setting the background for the requirements to evidence informed teaching before addressing questions of practical knowledge feeding from research evidence.
      
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