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Herausgeber:
Emily Berger
Shantel D. Crosby
Karen E. Martin
Understanding and Implementing Trauma-informed Practice in Schools: An Evidence-based Guide
(Buch)
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Veröffentlichung:
Januar 2026
Genre:
Psychologie / Pädagogik
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Social counselling and advice services
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Teaching of students with different educational needs
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Trauma & shock
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Trauma and shock
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trauma-responsive educational interventions
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ISBN:
9781032565446
EAN-Code:
9781032565446
Verlag:
Taylor and Francis
Einband:
Gebunden
Sprache:
English
Dimensionen:
H 234 mm / B 156 mm / D
Gewicht:
690 gr
Seiten:
266
Illustration:
schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
Bewertung:
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Inhalt:
This book bridges the research-to-practice gap by providing clear, evidence-based strategies to enable and advance trauma-informed practices for teachers, school leaders, and student support professionals.
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