Übersicht			Auf mobile öffnen

Lieferstatus:	i.d.R. innert 2-7 Tagen versandfertig
Veröffentlichung:	März 2023
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Ämter / Behörden / Dyskalkulie / Franchise / für spezielle Lernschwächen / Lernen / Lerntherapeuten / optimieren / Rechnen / Schule / Verstehen
ISBN:	9783411762330
EAN-Code:	9783411762330
Verlag:	Cornelsen Verlag
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 240 mm / B 170 mm / D 22 mm
Gewicht:	742 gr
Seiten:	388
Bewertung:	Titel bewerten / Meinung schreiben

Inhalt:

Dieses Buch ist eine Handreichung für Lerntherapeut*innen und Lehrkräfte, die Kindern und Jugendlichen mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen helfen wollen. Im ersten Teil geht es um Ursachen der Lernschwierigkeiten und Ziele der Therapie zur Überwindung dieser Schwierigkeiten beim Mathematiklernen. Im zweiten Teil - dem Hauptteil - werden Schwerpunkte und vielfältige Übungen zu den Inhalten der Lerntherapie bei Rechenstörungen aus der Grundschule und der Sekundarstufe I dargestellt. Der dritte Teil behandelt Fragen der Planung und Gestaltung einer Lerntherapie bei Rechenschwäche.