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Herausgeber: 
  • Daniel S. Pine
  • Susan L. Andersen
  • The Neurobiology of Childhood 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 14-24 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Mai 2014  
    Genre:  Naturwissensch., Medizin, Technik 
     
    Biologie / Neurobiologie / Entwicklungspsychologie / Forschung (medizinisch, psychologisch) / Heilkunde / Humanmedizin / Klinische und Innere Medizin / MEDICAL / Neuroscience / MEDICAL / Psychiatry / General / Medizin / Neuro... / Neurobiologie / Neurologie / Neuro... / Neurologie und klinische Neurophysiologie / Neurowissenschaft / Neurowissenschaften / Psychiatrie / Psychiatrie - Psychiater / SCIENCE / Life Sciences / Zoology / General / Vorklinische Medizin, Grundlagenwissenschaften / Zoologie / Zoologie und Tierwissenschaften
    ISBN:  9783642549120 
    EAN-Code: 
    9783642549120 
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  English  
    Serie:  Current Topics in Behavioral Neurosciences  
    Dimensionen:  H 241 mm / B 160 mm / D 26 mm 
    Gewicht:  735 gr 
    Seiten:  380 
    Zus. Info:  HC runder Rücken kaschiert 
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    Inhalt:
    Brain development, whether typical or atypical, provides the foundation for all behavior and possible psychopathology.  This volume takes a comprehensive and translational approach in describing how basic neuronal patterning occurs, organizes into systems, and forms functional and inter-connected networks.  The role that hormones and genes play in influencing brain development is also described.  The resultant emotional, cognitive, reward, and social systems show how typical development proceeds.  The second part of the book describes when the process of development goes awry.  Here, a number of childhood disorders are covered.  Autism, ADHD, emotional syndromes of bipolar disorder and depression, oppositional defiant disorder and conduct disorder, and sleep and schizophrenia are included in this volume. Written by leading experts in their respective fields, this volume will be a valuable resource to mental health professionals as well as preclinical investigators hoping to gain additional understanding about the neurobiology of the developing brain.

      
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