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Herausgeber: 
  • Ian Menter
    Autor(en): 
  • Linda Clarke
  • Teacher Status and Professional Learning: The Place Model 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Vorankündigung
    Veröffentlichung:  ANGEKÜNDIGT  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9781910391464 
    EAN-Code: 
    9781910391464 
    Verlag:  Critical Publishing Ltd 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  English  
    Serie:  Critical Guides for Teacher Educators  
    Dimensionen:  H 235 mm / B 157 mm / D 6 mm 
    Gewicht:  138 gr 
    Seiten:  80 
    Bewertung: Keine Bewertung vor Veröffentlichung möglich.
    Inhalt:
    A key text for teacher educators exploring the concepts of status and professionalism and in particular how they can encourage their trainees to consider their place within the current environment.

      



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