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Veröffentlichung:	2000
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	advanced mathematics learning environments / classroom interaction analysis / Cognitive Development / Conceptual Understanding / EDUCATION / Educational Psychology / EDUCATION / Learning Styles / EDUCATION / Schools / General / Educational psychology / educational technology integration / Mathematics / MATHEMATICS / General / Schools / Schools and pre-schools / semiotic processes / sociocultural learning theory mehr...
ISBN:	9780805829754
EAN-Code:	9780805829754
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Gebunden
Sprache:	English
Dimensionen:	H 229 mm / B 152 mm / D
Gewicht:	920 gr
Seiten:	422
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Inhalt:

Internationally recognized scholars in the fields of mathematics eduction, cog. science, sociocultural theory, and discourse theory, bring a diversity of perspectives to a common set of themes and concerns: instructional design in mathematics education.<