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Veröffentlichung:	Januar 2009
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Außerschulische Aktivitäten / Durchsetzungsvermögen, Motivation, Selbstwertgefühl und positive geistige Einstellung / Erziehung / Ausland, fremde Kulturen / Interkulturell / Kinder/Jugendliche# Persönliche und soziale Themen# (außerfamiliäre) Beziehungen / Kinder/Jugendliche# Persönliche und soziale Themen# Mobbing, Gewalt, Missbrauch und Gruppenzwang / Kinder/Jugendliche# Persönliche und soziale Themen# Rassismus und Multikulturalismus / Kinder/Jugendliche# Sachbuch# Länder, Kulturen und nationale Identität / Lernspiel / Mnemo- und Lerntechniken / Soft Skills und Umgang mit anderen Menschen / Sozialwesen und soziale Dienste / Spiel / Lernspiel
ISBN:	9783861352259
EAN-Code:	9783861352259
Verlag:	VWB-Verlag
Einband:	Gebunden
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 144 mm / B 206 mm / D 17 mm
Gewicht:	386 gr
Seiten:	264
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Inhalt:

Es handelt sich bei dieser Sammlung von Spielen und Übungen zum interkulturellen Lernen um die 3. Auflage, die völlig überarbeitet, erweitert und mit anschaulichen Zeichnungen versehen wurde. Die Neuauflage umfasst über 90 Übungsvorschläge. Sie enthält verschiedene kopierbare Vorlagen, z.B. für ein Türkei-Brettspiel, ein Memory oder ein Quartett. Die Spiele sind für Jugendliche und Erwachsene, z.T. auch für Kinder geeignet. Die Sammlung enthält 8 verschiedene Arten von Spielvorschlägen: zum Aufwärmen, für den Einstieg und die Einstimmung, zum Kennenlernen, zur Erkundung von Stadt und Land, zum Erwerb von Hintergrundinformationen über die Herkunftsländer, über multikulturelles Zusammenleben, über Vorurteile sowie Selbst- und Fremdwahrnehmung, für die Simulation und zur Entwicklung von Handlungsstategien. Die meisten Spiele sind sofort umsetzbar, bei einigen muss bestimmtes Material vorbereitet werden. In einer längeren Einleitung wird die Intention der Autoren beschrieben: die Spiele sollen keiner falschen Harmonisierung dienen, sondern fordern zur aktiven, gelegentlich auch konflikthaften Auseinandersetzung mit der eigenen und der fremden Kultur auf. Ferner erwarten die Autoren, dass die Spiele nicht rezeptbuchartig verwandt werden, sondern als Anregungen dienen, um sie situationsgemäss und ggf. verändert einzusetzen.