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Autor(en): 
  • Mary Waring
  • Social Pressures and Curriculum Innovation: A Study of the Nuffield Foundation Science Teaching Project 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 14-24 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  September 2018  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9781138319486 
    EAN-Code: 
    9781138319486 
    Verlag:  Taylor & Francis Ltd (Sales) 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  English  
    Serie:  Routledge Library Editions: Curriculum  
    Dimensionen:  H 216 mm / B 140 mm / D 18 mm 
    Gewicht:  467 gr 
    Seiten:  274 
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    Inhalt:
    Originally published in 1979. This book is a study of the problems of functional and ideological adaptation of the curriculum in response to social change, based on a close investigation of the Nuffield Foundation Science Teaching Project. The book focuses particularly on the development of the O-level chemistry curriculum.
      
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