|
Skolot¿js m¿ca to, kas ir vi¿¿ pats: Skolot¿ju pedago¿isk¿s darb¿bas anal¿ze bilingv¿l¿s skol¿s un latvie¿u m¿c¿bvalodas skol¿s
|
(Buch) |
Dieser Artikel gilt, aufgrund seiner Grösse, beim Versand als 3 Artikel!
Lieferstatus: |
i.d.R. innert 7-14 Tagen versandfertig |
Veröffentlichung: |
Oktober 2014
|
Genre: |
Psychologie / Pädagogik |
ISBN: |
9783639640274 |
EAN-Code:
|
9783639640274 |
Verlag: |
GlobeEdit |
Einband: |
Kartoniert |
Sprache: |
Lettisch
|
Dimensionen: |
H 220 mm / B 150 mm / D 18 mm |
Gewicht: |
465 gr |
Seiten: |
300 |
Zus. Info: |
Paperback |
Bewertung: |
Titel bewerten / Meinung schreiben
|
Inhalt: |
Izgl¿t¿ba etniski daudzveid¿g¿s sabiedr¿b¿s, neraugoties uz globaliz¿cijas procesu unific¿jo¿o sp¿ku, joproj¿m ir izaicin¿jums ¿ skolot¿jiem, skol¿niem, vi¿u vec¿kiem, izgl¿t¿bas politikas veidot¿jiem. Vi¿iem adres¿ta ¿¿ gr¿mata. P¿t¿jum¿ ir analiz¿ta un atspogu¿ota izgl¿t¿bas situ¿cija Latvij¿ p¿c bilingv¿l¿s izgl¿t¿bas ievie¿ana s¿kumskol¿ ¿ 2000. l¿dz 2002. gad¿, fokus¿joties uz skolot¿ju un skol¿nu mijiedarb¿bu, m¿c¿bu kult¿ru s¿kumskolas klas¿s skol¿s, kuras ¿stenoja maz¿kumtaut¿bu izgl¿t¿bas programmas, k¿ ar¿ skol¿s, kur¿s m¿c¿bas norit valsts valod¿. Autorespr¿t, interpret¿jot skolot¿ja pedago¿isko darb¿bu k¿ potenci¿lu kult¿ru dialogu un iesp¿ju integr¿t un apg¿t skol¿nu pieredzes daudzveid¿bu pedago¿iskaj¿ proces¿, tas piln¿g¿k ¿stenojies maz¿kumtaut¿bu skol¿nu un skolot¿ju vid¿. Tas skaidrojams gan ar skolot¿ju pieder¿bu vismaz div¿m kult¿r¿m un t¿s izrais¿to atv¿rt¿bu cit¿d¿bai, gan ar skol¿nu daudzveid¿go soci¿lkultur¿lo pieredzi, kas p¿t¿jum¿ ¿päi izcelts. Skolot¿ja pedago¿isk¿s darb¿bas soci¿lintegr¿jo¿s modelis ir darba rezult¿ts; t¿ izmanto¿ana var pal¿dz¿t skolot¿jiem, kas str¿d¿ daudzkult¿ru vid¿, p¿t¿t savu darb¿bu un ¿stenot to k¿ dialogu ar skol¿nu pieredz¿m. |
|