Die Neubearbeitung besticht durch eine neue kompetenzorientierte und binnendifferenzierte Aufgabenkonzeption.
Sie basiert auf dem neuen Kerncurriculum Erdkunde der Sekundarstufe 1 für Gymnasien in Hessen bzw. auf den dort verankerten
Inhaltsfeldern und Kompetenzbereichen
. Das Werk trägt der verstärkten Bedeutung eines kompetenzorientierten Geographieunterrichtes Rechnung. Für die schülerorientierte Umsetzung der Ziele und Inhalte bürgen erfahrene Schulpraktiker.