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Veröffentlichung:	Januar 2002
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	B / Communication / Communication Studies / Education / Education, general / Media and Communication / Media Studies / Science Education / Science# general issues
ISBN:	9783810027337
EAN-Code:	9783810027337
Verlag:	VS Verlag für Sozialwissenschaft
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 211 mm / B 149 mm / D 10 mm
Gewicht:	220 gr
Seiten:	145
Illustration:	145 S. 14 Abb., schwarz-weiss Illustrationen
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Inhalt:

Naturwissenschaftliche Bildung steht spätestens seit den Ergebnissen von TIMSS und PISA auch in Deutschland auf dem Prüfstand. Die Ziele werden vielfach unter dem Begriff "Scientific Literacy" diskutiert, der aus dem angelsächsischen Sprachraum stammt und mit "naturwissenschaftliche Grundbildung" nur unzureichend zu übersetzen ist. Namhafte Fachdidaktiker aus Deutschland, der Schweiz und den USA beschreiben dieses Konstrukt aus unterschiedlichen Perspektiven - Verfechter und Kritiker kommen gleichermassen zu Wort.