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Autor(en): 
  • Klaus Hennicke
  • Michael Buscher
  • Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  September 2017  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    ambulant / Autismus / Behinderung / Borderline-Störung / Debilität / Entwicklungsstörungen / Epilepsie / Geistige Behinderung / Inklusion / Intelligenzminderung / Intelligenztest / Jugendpsychiatrie / Kinder- und Jugendlichentherapie / Lese-Rechtschreib-Schwäche / Medizin, Gesundheit / Psychische Störung / Psychologie / Psychotherapie# Kinder und Jugendliche / Psychotherapie# Paare und Familien / Psychotherapie, allgemein / Sonderpädagogik / Sozial-Verhalten / Stationär / Systemische Therapie / Trauma / Verhaltensstörung
    ISBN:  9783849701840 
    EAN-Code: 
    9783849701840 
    Verlag:  Carl Auer 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  #09 - Störungen systemisch behandeln  
    Dimensionen:  H 210 mm / B 148 mm / D 17 mm 
    Gewicht:  399 gr 
    Seiten:  265 
    Zus. Info:  KART 
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    Inhalt:
    Bei Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung werden überdurchschnittlich häufig auch psychische Störungen festgestellt. Michael Buscher und Klaus Hennicke begeben sich mit diesem Buch also auf ein komplexes Therapiefeld. Auch wenn Intelligenzminderung keine Krankheit ist, muss für den therapeutischen Prozess der individuelle Entwicklungsstand differenziert eingeschätzt werden, und es müssen familiäre Optionen und Belastungen, die sich daraus ergeben können, mit bedacht werden. Die Autoren gehen mit wissenschaftlicher Sorgfalt vor und bereiten damit ein sicheres Terrain für die therapeutische Praxis. Gleichzeitig entwickeln sie einen wertschätzenden und multiperspektivischen Blick für die Bedürfnisse und Probleme der Kinder und Jugendlichen, deren Angehörige und professionellen Betreuer. Die erfahrenen Kinder- und Jugendpsychiater plädieren nachdrücklich für eine am Anliegen der Familien orientierte vernetzte Multiprofessionalität. Sie ist die Voraussetzung für ein ganzheitliches Verstehen und erfolgreiches therapeutisches Handeln. Systemische Praxis kann in hohem Masse gewährleisten, dass den Eltern und Kindern und deren berechtigten Anliegen in einer herausfordernden Realität die angemessene Aufmerksamkeit und Unterstützung zuteil wird.
      
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