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Veröffentlichung:	Mai 2019
Genre:	Naturwissensch., Medizin, Technik
	AERA / Allgemeine Psychologie / APA / AUSWERTUNG / Durchführung / Faktenwissen / Formulierungsfehler / Grundausbildung / internationaler Standard / Kommunikation / Kommunikation für Mediziner / Kompetenzorientierte Prüfung / mc / MC-Methode / Medizin / Medizin, Gesundheit / Messzuverlässigkeit / Multiple Choice / NCME / Planung / Problemlösen / Prüfung / Prüfungsforschung / Psychological Testing / Psychologie / Public Health und Präventivmedizin / Qualitätssicherung / Qualitätssicherung Prüfung / Verständnis / Wissensanwendung
ISBN:	9783456859026
EAN-Code:	9783456859026
Verlag:	Hogrefe AG
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 240 mm / B 175 mm / D 14 mm
Gewicht:	410 gr
Seiten:	184
Illustration:	Tabellen, nicht spezifiziert
Zus. Info:	KART
Bewertung:	Titel bewerten / Meinung schreiben

Inhalt:

In diesem Buch finden Sie konkrete Empfehlungen und Handlungsanweisungen für alle Phasen einer Multiple Choice (MC)-Prüfung, von der Planung über die Entwicklung und Durchführung bis hin zur Auswertung. Die Empfehlungen beruhen auf der langjährigen Erfahrung des Autors, sowie auf dem aktuellen Stand der Prüfungsforschung und entsprechen dem internationalen Standard (AERA/APA/ NCME-Standards for Educational and Psychological Testing). Unterstützt durch anschauliche Beispiele lernen Sie Schritt für Schritt mit der MC-Methode kompetent zu prüfen. Die Umsetzung der Inhalte bedeutet u.a., dass Sie - die MC-Methode im Rahmen ihrer Möglichkeiten und Grenzenadäquat einsetzen, - die Repräsentativität Ihrer Prüfungen gewährleisten und die erforderliche Fragenzahl bestimmen, - nicht nur Faktenwissen sondern auch Verständnis und Wissensanwendung (Problemlösen) prüfen, - das Lernen der Auszubildenden günstig beeinflussen, - Formulierungsfehler vermeiden, welche die Messzuverlässigkeit beeinträchtigen, - verschiedene Fragetypen gezielt einsetzen und formal korrekt formulieren, - Prüfungen so zusammenstellen und durchführen, dass die Ergebnisse nicht durch sachfremde Faktoren und Zufälligkeiten beeinträchtigt werden. Die Illustrationsbeispiele stammen weitgehend aus der ärztlichen Grundausbildung. Die Empfehlungen gelten aber für jegliche kompetenzorientierte Ausbildung und lassen sich auf andere Bereiche übertragen. Zur Transfererleichterung werden wichtige Empfehlungen für die Fragenformulierung und Typenwahl zusätzlich an nicht-ärztlichen Themen illustriert..