Die
Inklusion
von Schülerinnen und Schülern mit dem
Förderschwerpunkt Lernen
wird mit diesen jahrgangsbezogenen Arbeitsbüchern unterstützt, die eng auf das jeweilige Schulbuch abgestimmt sind. So können
langsameLerner
zentrale Kompetenzen auf ihrem Leistungsniveau erarbeiten und dabei in jeder Phase in den Klassenunterricht
eingebunden
werden.
Eine kurz gehaltene Lehrerhandreichung unterstützt den Unterrichtseinsatz des Arbeitsbuchs.
Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
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