|
Pobuditel'nye kommunikatiwnye akty: w rechewoj deqtel'nosti rebenka rannego wozrasta
|
(Buch) |
Dieser Artikel gilt, aufgrund seiner Grösse, beim Versand als 2 Artikel!
Inhalt: |
Ob#ekt i oblast' issledowaniq. Dannaq rabota predstawlqet soboj issledowanie ontogeneza pobuditel'nyh wyskazywanij w rechi rebenka na rannem ätape oswoeniq russkogo qzyka kak rodnogo. Pobuzhdeniq sostawlqüt znachitel'nuü chast' kommunikatiwnoj deqtel'nosti i wzroslogo, i rebönka. Samye perwye, doslowesnye, kommunikatiwnye akty qwlqütsq po suti pobuditel'nymi, ili pobuditel'no-faticheskimi. S poiskom sposobow wyrazhat' swoi zhelaniq i dobiwat'sq ih ispolneniq proishodit stanowlenie kommunikatiwnoj kompetencii. Kategoriq pobuditel'nosti wo wzroslom qzyke qwlqetsq predmetom podrobnyh i raznostoronnih issledowanij (Hrakowskij, Volodin; Birülin; Maslowa i dr.). Pobuzhdeniq w detskoj rechi na nastoqschij moment gorazdo menee izucheny. Nachalom issledowanij w dannom naprawlenii qwlqütsq raboty A.N. Gwozdewa, kotoryj, analiziruq rech' syna, wydelil nachal'nom lexikone rebenka na dwe funkcional'nye gruppy: slowa-«trebowaniq» i slowa-konstatacii (Gwozdew, 1990), otmetiw, chto slowa-«trebowaniq» perwichny i w techenie dolgogo wremeni preobladaüt nad konstataciqmi. |
|