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Herausgeber: 
  • Hermann Hobmair
    Autor(en): 
  • Wilfried Gotthardt
  • Sylvia Betscher-Ott
  • Wilhelm Ott
  • Sophia Altenthan
  • Rosmaria Pöll
  • Reiner Höhlein
  • Hermann Hobmair
  • Pädagogik: Schulbuch 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 2-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Oktober 1995  
    Genre:  Schulbücher 
     
    Baden-Württemberg / Bayern / Berlin / Brandenburg / Bremen / Erziehungslehre / erziehungswissenschaften / Für das berufliche Gymnasium / Für die Berufsoberschule / für die Erwachsenenbildung / Für die Fachakademie / Für die Fachoberschule / Für die Fachschule / Für die Hochschule / Für die Schule besonderer Art / Hamburg / Hessen / Mecklenburg-Vorpommern / Niedersachsen / Nordrhein-Westfalen / Pädagogik / Rheinland-Pfalz / Saarland / Sachsen / Sachsen-Anhalt / Schleswig-Holstein / Schule und Lernen# Andere Berufsbildung und Trainings / Schülerband / Schweiz / Swissness / Thüringen / Unterrichtswerke
    ISBN:  9783823750000 
    EAN-Code: 
    9783823750000 
    Verlag:  Westermann Schulverlag Schweiz AG 
    Einband:  Set (Buch und div.)  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Pädagogik  
    Dimensionen:  H 258 mm / B 187 mm / D 25 mm 
    Gewicht:  1016 gr 
    Seiten:  504 
    Illustration:  mit BuchPlusWeb 
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    Inhalt:
    Der Klassiker für Pädagogik im Hobmair-Programm!

    Der Schülerband

    • enthält alle grundlegenden Informationen, die für Pädagogik von Bedeutung sind,
    • ist ansprechend aufbereitet mit anschaulichen Beispielen, Grafiken und Übersichten,
    • bietet Zusammenfassungen, die nochmals den "roten Faden" der wichtigsten Informationen aufzeigen,
    • enthält viele Aufgaben und Fallbeispiele zur Sicherung, Verarbeitung und Anwendung des Lernstoffes sowie Anregungen, in denen dieser erfahrbar gemacht wird

    Aus dem Inhalt:

    • Pädagogik als Wissenschaft
    • Die Möglichkeit und Notwendigkeit der Erziehung
    • Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung
    • Grundlagen und Aufgaben der Erziehung
    • Erziehung aus Sicht der Psychoanalyse
    • Lernen im Erziehungsprozess: die Konditionierungstheorien
    • Lernen im Erziehungsprozess: kognitive Lerntheorien
    • Ziele in der Erziehung
    • Erzieherverhalten und Erziehungsstile
    • Massnahmen in der Erziehung
    • Medien und Erziehung
    • Erziehung in pädagogischen Einrichtungen
    • Erziehung ausserhalb von Familie und Schule
    • Erziehung unter besonderen Bedingungen
    • Mensch und Sexualität
    • Alternative pädagogische Konzepte
      
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