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Veröffentlichung:	Oktober 2019
Genre:	Sprache
ISBN:	9786130161705
EAN-Code:	9786130161705
Verlag:	Novas Edições Acadêmicas
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Portugiesisch
Dimensionen:	H 220 mm / B 150 mm / D 9 mm
Gewicht:	221 gr
Seiten:	136
Zus. Info:	Paperback
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Inhalt:

Este livro insere-se na área de Lingüística Aplicada e, mais especificamente, na área de Formação de professor de Linguagem. Como pesquisadora do grupo ILCAE, concentrei-me nas questões de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de alunos Surdos em aulas de Língua Portuguesa em sala regular. Pela relevância da ação mediada no processo de ensino-aprendizagem, investigamos os recursos utilizados pelas professoras na interação com seus alunos, uma vez que não tinham conhecimento satisfatório de LIBRAS, primeira língua dos alunos Surdos, e não contavam com o auxílio de intérpretes. Adotei ¿Como se dá o ensino-aprendizagem de Surdos inclusos em sala de ensino regular¿ como pergunta de pesquisa norteadora e, após uma primeira interpretação dos dados, organizei a análise em quatro temas: ensino-aprendizagem, inclusão-exclusão, Surdo e linguagem.