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Veröffentlichung:	Oktober 2015
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Alzheimer und Demenz / Behindertenpädagogik (Heilpädagogik) / Berufsausbildung / Demenz / Duales System (Ausbildung) / EDUCATION / Counseling / Career Guidance / Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen / Fachspezifischer Unterricht / Heilpädagogik / Kommunikation; Training; Pflege; Gerontologie; Buber; Interventionsstudie / Kommunikationswissenschaft / Lehre (Berufsausbildung) / Medizin / Ratgeber (allgemein) / Medizin und Gesundheit# Ratgeber, Sachbuch / Pädagoge / Heilpädagoge / Pädagogik / Heilpädagogik / Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
ISBN:	9783658113339
EAN-Code:	9783658113339
Verlag:	Springer Fachmedien Wiesbaden
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 210 mm / B 148 mm / D 16 mm
Gewicht:	376 gr
Seiten:	288
Zus. Info:	Paperback
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Inhalt:

Das Buch befasst sich mit der Situation demenzkranker wie palliativer Patienten, insbesondere mit deren Veränderungen hinsichtlich sprachlicher Interaktionsfähigkeiten. Die Autorin legt dar, dass es für den Erhalt einer dialogischen Patientenbeziehung erforderlich ist, den Fokus auf nonverbale Kommunikationsmöglichkeiten zu verschieben. Das dafür entwickelte Trainingsprogramm "Kommunikation ohne Worte" (KoW®) wird erläutert und evaluiert. Darin werden interpersonelle Kommunikationsfertigkeiten mit dem kommunikativ schwer eingeschränkten Menschen vermittelt, um Emotionen, Bedürfnisse oder Schmerzen sicher zu erkennen, sich nonverbal abzustimmen sowie eindeutig und verständlich zu kommunizieren.