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Veröffentlichung:	März 2023
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Biologie / Biologie, Biowissenschaften / Chemie / handeln / Kinder, Jugendliche und Bildung / kognitiv / Kompetenzmodell / Lernaufgaben / Lernprozess / Lernwirksamkeit / Mathematik und Naturwissenschaften / Modell / naturwissenschaftlich / naturwissenschaftlich-technisch / Pädagogik / Physik / praktisch / Prinzipen / Problemlösung / Schule und Lernen# Naturwissenschaften, allgemein / Schüler / schülerinnen / Sekundarstufe I / Strukturierung / technisch / Unterrichtsmaterial
ISBN:	9783035521764
EAN-Code:	9783035521764
Verlag:	hep Verlag
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 260 mm / B 190 mm / D 20 mm
Gewicht:	782 gr
Seiten:	308
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Inhalt:

Wie erwerben Schüler*innen Kompetenzen im Naturwissenschaftlich-Technischen Handeln? Dazu braucht es sinnvolle praktische Lernaufgaben, deren Lernwirksamkeit allerdings von der passenden Strukturierung des praktischen Problemlöse- und des kognitiven Lernprozesses abhängt. In diesem Buch werden ausgehend von einem Modell für das Naturwissenschaftlich-Technische Handeln Prinzipien für die Strukturierung von Lernaufgaben vorgestellt und mit praxiserprobten Beispielen aus der Biologie, Chemie und Physik illustriert.