Übersicht			Auf mobile öffnen

Lieferstatus:	i.d.R. innert 7-14 Tagen versandfertig
Veröffentlichung:	Februar 2024
Genre:	Soziologie
ISBN:	9786207203574
EAN-Code:	9786207203574
Verlag:	Editions Notre Savoir
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Français
Dimensionen:	H 220 mm / B 150 mm / D 8 mm
Gewicht:	185 gr
Seiten:	112
Zus. Info:	Paperback
Bewertung:	Titel bewerten / Meinung schreiben

Inhalt:

Cette étude visait à évaluer les conditions et les opportunités au sein du système scolaire, ainsi que les indicateurs de performance des élèves du premier cycle du secondaire dans la division de la ville de Catbalogan, dans la province de Samar, aux Philippines. L'enquête s'est concentrée sur le niveau de mise en ¿uvre des éléments clés des approches transformationnelles basées sur les résultats, les dimensions de l'opportunité et des attentes élevées, les caractéristiques clés de l'approche de la réforme de la classe, et les outils de transformation, ainsi que le leadership et la gestion stratégiques de transformation.L'étude a utilisé une méthode de recherche descriptive et des données quantitatives ont été recueillies à l'aide d'un questionnaire d'enquête. Les résultats indiquent une incidence élevée des taux d'abandon et d'échec scolaire. La mise en ¿uvre d'outils et d'approches transformationnels axés sur les résultats était en moyenne satisfaisante. Cela a conduit à l'élaboration d'un modèle de gestion stratégique pour les écoles secondaires de premier cycle dans la division de la ville de Catbalogan, caractérisé par un leadership transformationnel axé sur les résultats.Les résultats suggèrent que les chefs d'établissement et le corps enseignant devraient maximiser l'utilisation du modèle de gestion stratégique développé pour les élèves des écoles secondaires de premier cycle de la division de la ville de Catbalogan.