1. Jedes Kapitel fängt mit einer Lernumgebung als Einstieg an. Nach einer offen gestalteten Doppelseite können die Schülerinnen und Schüler realitätsnahe Anwendungssituationen erkunden.

Zusätzlich wird zu jedem Kapitel ein kurzer Eingangstest angeboten. Hier können die Schülerinnen und Schüler selbstständig überprüfen, ob sie über die vorausgesetzten Kompetenzen verfügen. Die entsprechenden Lösungen finden sie am Ende des Buches. Bei Bedarf werden sie in der Tabelle zur Selbsteinschätzung auf weiterführende Hilfen und Aufgaben verwiesen.

2. Anschliessend werden grundlegenden Inhalte erarbeitet und so anhand von strukturierten Übungsaufgaben die Grundvorstellungen bei den Schülerinnen und Schülern gefestigt. Die Aufgaben sind auf drei Niveaustufen differenziert und klar gekennzeichnet. Wichtige Definitionen, Merksätze und Beispiele werden hervorgehoben.

3. Das Wissen kompakt enthält in Form einer Formelsammlung wichtige Ergebnisse und nützliche Verfahren des Kapitels, die passend zum Anforderungsniveau gekennzeichnet sind.

4. Üben und Vertiefen unterstützt nachhaltiges Lernen. Es werden Lernangebote auf drei Niveaustufen angeboten. Das erworbene Wissen wird auf einfache, anspruchsvolle und problemhaltige Aufgaben angewendet.

5. Mit den Kompetenztests, die am Ende des Kapitels auf zwei Niveaustufen angeboten werden, können die Schülerinnen und Schüler selbständig überprüfen, ob sie die in dem Kapitel vermittelten Kompetenzen erworben haben. In der Tabelle zur Selbsteinschätzung werden sie bei Bedarf auf weitere Hilfen und Aufgaben verwiesen. Die Lösungen finden sie zur Selbstkontrolle am Ende des Buches.

Der Bereich Wiederholung am Ende des Buches enthält Grundwissen und Übungsaufgaben der vergangenen Schuljahre.