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Lieferstatus:	Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
Veröffentlichung:	Juli 2013
Genre:	Psychologie / Pädagogik
ISBN:	9780415656948
EAN-Code:	9780415656948
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Gebunden
Sprache:	English
Serie:	Theorizing Education
Dimensionen:	H 234 mm / B 156 mm / D
Gewicht:	590 gr
Seiten:	232
Illustration:	Farb., s/w. Abb.
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Inhalt:

This edited collection focuses on the contextual presence of theory, the practices of doing theory, and refractions on and agendas for theory respectively. The contributors to the first volume from around the world reflect a range of perspectives and positions in the debate about the purpose and value of educational theory.