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MITAM - Un modelo modificado de adopción de las TIC para los países en desarrollo: Caso de la enseñanza de negocios en un país en desarrollo
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| Aunque en todo el mundo tanto los países desarrollados como los países en desarrollo están empezando a utilizar la tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) para reformar la educación, existen enormes diferencias entre estos países, ya que los países en desarrollo tienen un sistema general que presenta condiciones muy diferentes de las que existen en los países desarrollados. Estas condiciones que diferencian a los países en desarrollo de los países desarrollados deben tenerse en cuenta cuando se trata de adoptar las TIC en los países en desarrollo. Esta labor tiene por objeto evaluar en qué medida los modelos de TIC desarrollados por Occidente pueden aplicarse en uno de los países en desarrollo. En consecuencia, se añadieron varias mejoras en la elaboración de un modelo modificado de adopción de las TIC (MITAM) con fines de evaluación, junto con la aplicación de un modelo desarrollado por Occidente seleccionado para la comparación. Así pues, esta labor puede considerarse un intento inicial de abordar las tensiones que existen en la aplicación de los modelos de aplicación de las TIC concebidos para los países desarrollados a las condiciones de los países en desarrollo. |
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