L'éducation innovante évolue dans le besoin d'inspirer nos jeunes à une éducation hybride où l'interaction sociale, les projets et les jeux sont les nouvelles formes d'apprentissage et sont d'excellents outils pédagogiques dans l'éducation, l'orientation professionnelle et simultanément, peuvent être une contribution importante à la prise de conscience de la nécessité de préserver notre environnement. Le développement de jeux qui les mettent en action dans différents scénarios virtuels et leur permettent d'entrer en contact avec différentes professions contribuera certainement à la construction de la connaissance de soi et à la valorisation des goûts et des aptitudes personnelles, favorisant ainsi l'orientation et le développement professionnels. Le cas du "Jeu des métiers - Je veux être un sauveur de la planète" peut mettre le jeu au service de l'éducation et de l'orientation professionnelle. Grâce aux jeux électroniques, les jeunes peuvent agir dans des scénarios de catastrophe virtuels, entrer en contact avec différentes professions et utiliser des stratégies de résolution de problèmes qui les prépareront certainement à des scénarios de la vie réelle.