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Autor(en): 
  • Annette Ostermann
  • Lernvoraussetzungen von Schulanfängern: Beobachtungsstationen zur Diagnose und Förderung 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Juni 2018  
    Genre:  Schulbücher 
     
    1. und 2. Klasse; Grundschule; Diagnostik &amp / Didaktik / Didaktik und Methodik / Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden / für den Primarbereich / Interdisziplinärer Unterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge / Schule und Lernen# Religion / Unterricht / Didaktik
    ISBN:  9783834438751 
    EAN-Code: 
    9783834438751 
    Verlag:  Persen Verlag i.d. AAP 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Bergedorfer Förderdiagnostik  
    Dimensionen:  H 297 mm / B 210 mm / D 17 mm 
    Gewicht:  414 gr 
    Seiten:  136 
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    Inhalt:
    Gehen Sie Verhaltensauffälligkeiten rechtzeitig auf den Grund! Anhand von detailliert geschilderten Beobachtungsstationen stellen Sie fest, welche Lernvoraussetzungen bei Kindern vorhanden sind, nur teilweise ausgebildet wurden oder vollständig fehlen. Darüber hinaus gibt die Autorin Hinweise, wie Sie ein Kind im Unterricht und im ausserschulischen Bereich am besten fördern. Dadurch fällt es Ihnen auch viel leichter, die passenden Massnahmen zu empfehlen. Eine unentbehrliche Hilfe bei der sicheren Diagnostik zu Schulbeginn!
    Auch für die sonderpädagogische Förderung geeignet.

      



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