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Autor(en): 
  • Theo Doerfler
  • Lerntheke Grundschule - DaZ. Klasse 1./2. Lernjahr. Kopiervorlagen: Differenzierungsmaterial für heterogene Lerngruppen 
     

    (Buch)
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    Übersicht
     
    Lieferstatus:   i.d.R. innert 2-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Februar 2017  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9783589151981 
    EAN-Code: 
    9783589151981 
    Verlag:  Cornelsen Scriptor 
    Einband:  Geheftet  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 298 mm / B 210 mm / D 7 mm 
    Gewicht:  272 gr 
    Seiten:  88 
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    Inhalt:
    Informationen zur Reihe:

    Schnell differenzieren - individuell fördern - effektiv entlastet
    Heterogene Lerngruppen sind die Herausforderung schlechthin. Die Lerntheken stellen dreifach differenziertes Material bereit, das hervorragend in offenen Lernphasen funktioniert. Die Schüler/-innen können selbst entscheiden, in welcher der drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbögen fördern die Lernreflexion, das Helfersystem unterstützt die Kooperation in der Klasse. Als Lehrer/-in erhalten Sie so die Möglichkeit zur Beobachtung und individuellen Förderung und werden effektiv entlastet.
    Alle Materialien sind von erfahrenen Fachlehrkräften entwickelt.

    Informationen zum Titel:

    In fünf Lerntheken bearbeiten die Kinder je nach Sprachstand unterschiedliche Übungen zu den vier Kompetenzbereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Ein Schwerpunkt liegt auf dem wichtigen kommunikativen Aspekt des Sprachenlernens. Die Schüler/-innen beschäftigen sich kognitiv, optisch, akustisch und spielerisch mit den Aufgaben.
    Jede Lerntheke stellt einen themenbezogenen Wortschatz ins Zentrum:

    • Rund ums Abc
    • Im Klassenzimmer
    • Tiere
    • Lesen - Zeichnen - Schreiben
    • Generative Textproduktion

      
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