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Herausgeber: 
  • Thibault Paul J.
  • King Mark E.
  • Learning as Interactivity, Movement, Growth and Becoming, Volume 1: Ecologies of Learning in Higher Education 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  November 2024  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Abstracted Empiricism / CLIL Classroom / CLIL Teacher / Continuous Assessment Tasks / Curriculum Genre / Diffractive Practice / distributed brain body environment learning / distributed cognition
    ISBN:  9780367707958 
    EAN-Code: 
    9780367707958 
    Verlag:  Taylor and Francis 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  English  
    Dimensionen:  H 234 mm / B 156 mm / D  
    Gewicht:  460 gr 
    Seiten:  252 
    Illustration:  schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss 
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    Inhalt:
    This edited volume will present research on interactivity involving educational environments, learning design, technology integration, real-time learning and teaching, and that may have implications for the improvement of learning and teaching in higher education.

      



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