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Veröffentlichung:	Mai 2010
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Andragogik / Bildung / Bildungsmanagement / Bildung / Erwachsenenbildung / Bildungsmanagement / Bildungspolitik / Bildungsstrategien und -politik / Bildungssystem / Bildungswesen / Erwachsenenbildung / Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen / für die Hochschulausbildung / Kompetenz / Management / Bildungsmanagement / Politik / Bildung
ISBN:	9783763942442
EAN-Code:	9783763942442
Verlag:	wbv Media GmbH
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Studientexte für Erwachsenenbildung
Dimensionen:	H 238 mm / B 169 mm / D 10 mm
Gewicht:	303 gr
Seiten:	129
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Inhalt:

Der vollständig aktualisierte Studientext bietet einen umfassenden Einstieg in das Thema Kompetenz aus wissenschaftlicher und bildungspolitischer Sicht. Der Begriff der Kompetenz wird in all seinen Facetten erörtert und gegen Begriffe wie Bildung, Qualifikation und Humankapital abgegrenzt. Autor Dieter Gnahs zeigt, wie Kompetenzen entstehen und wie sie in der Praxis gefördert werden. Er stellt die neuesten und wichtigsten Methoden zur Kompetenzerfassung und -messung vor und erläutert, wo und wie Kompetenzbeurteilungen eingesetzt werden. Das Abschlusskapitel diskutiert offene Fragen der Kompetenzforschung, enthält Tipps für das weitere Studium und gibt einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen. This completely updated textbook offers a comprehensive introduction to the subject of competencies from a scientific and educational policy point of view. The term "competency" is discussed from all possible aspects and is distinguished from the terms education, qualification and human resources. The author Dieter Gnahs shows how competencies develop and how they are fostered in educational practice. He introduces the latest most significant methods for recording and measuring competencies and explains who can apply them and how evaluations of competencies can be used. The final chapter looks at open questions in competency research, offers tips for further studies and gives an outlook on future developments.