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Autor(en): 
  • Andrea Brackmann
  • Jenseits der Norm – hochbegabt und hoch sensibel? (Leben Lernen, Bd. 180): Die seelischen und sozialen Aspekte der Hochbegabung bei Kindern und Erwach 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 2-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  März 2017  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Autismus / Begabung / Beratung / Borderline / Child, developmental and lifespan psychology / Coaching / Education / hochbegabte Erwachsene / hochbegabte Frauen / Intelligenz / Lebenshilfe / Persönlichkeitsentwicklung / Persönlichkeitsmerkmal / Praxisbuch / Psychologie / Psychologische Beratung / Psychotherapie / überdurchschnittliche Intelligenz / übersensible Persönlichkeit
    ISBN:  9783608892086 
    EAN-Code: 
    9783608892086 
    Verlag:  Klett-Cotta Fachbuch 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  #180 - Leben lernen  
    Dimensionen:  H 210 mm / B 135 mm / D 21 mm 
    Gewicht:  300 gr 
    Seiten:  240 
    Zus. Info:  kartoniert 
    Bewertung: Titel bewerten / Meinung schreiben
    Inhalt:

    Hochbegabung als ganzheitliches Phänomen Die Autorin schildert Chancen und Probleme in sozialen Beziehungen und seelische Schwierigkeiten, die bei hochbegabten Kindern und Erwachsenen auftreten können. Sie zeigt Auswege aus der krisenhaften Erfahrung des »Andersseins« auf. »... Fazit: Andrea Brackmann ist mit "Jenseits der Norm" ein Buch gelungen, das spannende und sicher auch erleuchtende Augenblicke gewährt. Vor allem für erwachsene Hochbegabte.« Dagmar Knopf (Gehirn & Geist 9/05) Etwa zwei Millionen Kinder, Jugendliche und Erwachsene (!) in Deutschland gelten als hochbegabt. Sie können nicht nur intellektuelle Höchstleistungen in verschiedenen Bereichen erbringen, sondern sind in der Regel auch auf emotionaler und sensorischer Ebene überdurchschnittlich empfindsam. Fallbeispiele und Hintergrundinformationen geben Einblick in die Besonderheiten des emotionalen Erlebens, der Sinneswahrnehmung, der sozialen Beziehungen und der Bewältigung des Alltags. Gefühle des Andersseins, emotionale und sensorische Überempfindlichkeit können bei hochbegabten Kindern und auch bei Erwachsenen Probleme verursachen, die das soziale Miteinander erheblich erschweren. Nicht selten wird das Faktum der Hochbegabung verdeckt durch eine übersensible Persönlichkeitsstruktur, die oft auch als Störung diagnostiziert wird. Diese Aspekte transparent zu machen, typische Persönlichkeitsmerkmale bei Hochbegabten herauszuarbeiten und förderliche Umgangsweisen aufzuzeigen ist das Ziel der Autorin. Sie will Psychologen, Therapeuten, Ärzten und Pädagogen ein differenziertes Verständnis für hochbegabte Menschen vermitteln und auch Betroffenen helfen, sich selbst besser zu verstehen. 

      



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