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Veröffentlichung:	April 2011
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	cultural context learning / EDUCATION / Educational Psychology / EDUCATION / General / EDUCATION / Schools / Levels / Elementary / Educational psychology / language acquisition in young children / narrative thinking in education / Pre-school & kindergarten / Pre-school and kindergarten / scaffolding instructional strategies mehr...
ISBN:	9780415574211
EAN-Code:	9780415574211
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Kartoniert
Sprache:	English
Serie:	Introducing Early Years Thinkers
Dimensionen:	H 234 mm / B 156 mm / D 9 mm
Gewicht:	240 gr
Seiten:	134
Illustration:	Tabellen, schwarz-weiss
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Inhalt:

This book takes the reader on a journey through some of Bruner's key concepts in relation to early learning and teaching.