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Autor(en): 
  • Theodore W. Frick
  • Cesur Dagli
  • Andrew F. Barrett
  • Myers Rodney D.
  • Innovative Learning Analytics for Evaluating Instruction: A Big Data Roadmap to Effective Online Learning 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Juli 2021  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    advanced online learning evaluation / analysis of patterns in time / Big Data / Big Study / Client Id / CT / DoI Theory / EDUCATION / Computers & Technology
    ISBN:  9781032000183 
    EAN-Code: 
    9781032000183 
    Verlag:  Taylor and Francis 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  English  
    Dimensionen:  H 216 mm / B 138 mm / D  
    Gewicht:  440 gr 
    Seiten:  132 
    Illustration:  schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss 
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    Inhalt:
    Innovative Learning Analytics for Evaluating Instruction covers the application of a research methodology that uses big data to evaluate the effectiveness of online instruction. It is an ideal resource for faculty and professionals in instructional design, learning engineering, online learning, program evaluation, and research methods.

      



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