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Veröffentlichung:	Dezember 2019
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Behindertenpädagogik (Heilpädagogik) / Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik) / Behinderung / Pädagogik / Bildung / Bildungsmanagement / Bildungsmanagement / Bildungspolitik / Didaktik der Heilpädagogik; Professionalität / für spezielle Lernschwächen / Heilpädagogik / Management / Bildungsmanagement / Pädagoge / Heilpädagoge / Pädagogik / Behinderte / Pädagogik / Heilpädagogik / Pädagogik / Sonderpädagogik / Politik / Bildung / Sonderpädagogik / Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
ISBN:	9783170362222
EAN-Code:	9783170362222
Verlag:	Kohlhammer W.
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Praxis Heilpädagogik
Dimensionen:	H 230 mm / B 151 mm / D 20 mm
Gewicht:	421 gr
Seiten:	280
Illustration:	18 Abbildungen, 2 Tabellen
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Inhalt:

Für die Heilpädagogik fehlt bislang eine umfassende Begründung und Konzeptionalisierung einer Didaktik und Methodik, in der heilpädagogisches Denken und Handeln konsequent verknüpft werden. Der Band diskutiert zunächst die Probleme der Professionalität in der Heilpädagogik. Aus konstruktivistisch-humanistischer Sicht wird dann ein Blick auf die theoretischen und didaktisch-methodischen Ausrichtungen des Faches geworfen. Das Buch beschreibt anschliessend den heilpädagogischen Handlungsweg von den Konzepten zur Kompetenz. Das zentrale Kapitel begründet eine lebenslaufbezogene heilpädagogische Didaktik und Methodik.