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Veröffentlichung:	Juli 2010
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	advanced reading intervention strategies / Awareness / Cognitive Assessment / Data Sets / Developmental dyslexia / EDUCATION / General / EDUCATION / Research / EDUCATION / Special Education / General / Educational neuroscience / ell / Family literacy / Identi / Infer Word Meanings / IQ Achievement Discrepancy / Language acquisition / literacy intervention / National / National Reading Panel Report / Oral Reading Uency / Panel / Philosophy & theory of education / Philosophy and theory of education / phonemic / phonemic awareness / phonological awareness / Phonological Recoding / professional development / qualitative research methods / reading comprehension / Reading Dif Culties / reading disabilities / reading disability research / reading disorders / Responsive Reading / Run Measure / socio-cultural factors / Storybook Reading / Students Experiencing Reading Difficulties / Text Reading Accuracy / Word / Word Forms / Word Identi Cation / word recognition mehr...
ISBN:	9780805853346
EAN-Code:	9780805853346
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Kartoniert
Sprache:	English
Dimensionen:	H 280 mm / B 210 mm / D
Gewicht:	1218 gr
Seiten:	536
Illustration:	Tabellen, schwarz-weiss
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Inhalt:

This Handbook brings together a wide range of research on reading disabilities. It is distinguished by its developmental perspective and by its extension of current discussion and thinking beyond a narrowly defined psychometric perspective.

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