Aus: ekz-Publikation - Uwe-Friedrich Obsen - Dezember 2015
[.] Die Autoren [.] versuchen mit ihrem Lehrbuch einen soziologischen Standpunkt zum Thema zu umreissen. Dazu werden zum einen die Begrifflichkeiten des Feldes definiert, zum andern eine Theoriegeschichte der Gedächtnissoziologie mit ihren Wegbereitern von M. Halbwachs bis hin zu A. Schütz und N. Luhmann erstellt, schliesslich sind die soziologiespezifischen Fragestellungen und Probleme zum Thema kulturelles/kollektives Gedächtnis auf der Agenda. Hohes akademisches Niveau. [.]